Docentes de jornada completa y jardines maternales reiteran reclamo por saldos adeudados
Esta semana, docenes de jornada completa y jardines maternales de la provincia vuelven a insistir en el reclamo para que el gobierno regularice la situación en relación al pago de saldos adeudados.
Se trata de la liquidación y pago de la suma complementaria correspondiente al aumento del mes de diciembre de 2020, proporcional del aguinaldo, y la correcta liquidación y pago del salario del mes de enero de 2021.
Al respecto, María Inés Toloza, docente de la Escuela Primaria N° 6123 «Efraín Angeloni» de la localidad de Pozo Borrado, institución del departamento 9 de Julio que trabaja con modalidad jornada completa, explicó que “llegó febrero y al observar nuestros recibos de sueldo vimos que no está el aumento”.
Y agregó: “Lo del mes de diciembre deberíamos haberlo cobrado en enero. El 22 de ese mes hicimos el primer reclamo y nos dijeron que hubo un error técnico que se solucionaría a la brevedad. Pero no pasó nada y volvimos a reclamar. Ahora llegó el 1 de febrero y vimos nuestros recibos, y comprobamos que no nos abonaron, por eso estamos insistiendo nuevamente”.
La docente detalló también que los incrementos que deben percibir “van de aproximadamente 8 mil pesos a 15 mil pesos, dependiendo de la antigüedad”.
Proyecto: González pide por el pago de lo adeudado a los docentes
Al respecto, el diputado provincial Marcelo González, con el acompañamiento de otros legisladores, presentó un proyecto de Comunicación para que provincia resuelva cuanto antes los saldos adeudados, por el acuerdo en paritarias, a docentes de jornada completa y jardines maternales.
La Cámara de Diputados de la Provincia vería con agrado que el Poder Ejecutivo, por intermedio del organismo que corresponda, realice de manera urgente la liquidación y el pago de la suma complementaria correspondiente al aumento del mes de diciembre, proporcional del aguinaldo, y la correcta liquidación y pago del salario del mes de enero a docentes de Jornada completa y jardines maternales.
Fundamentos
El presente proyecto se basa en el pedido al ejecutivo provincial que regularice la situación de los docentes de jornada completa y jardines maternales de nuestra provincia y que con urgencia se proceda a la liquidación y pago de la suma complementaria correspondiente al aumento del mes de diciembre, proporcional del aguinaldo, y la correcta liquidación y pago del salario del mes de enero.
Los docentes antes mencionados se ven perjudicados por percibir de manera injusta sus salarios ya que no se les pagó el monto de aumento que se otorgó en el mes de enero del corriente año. Dicho incremento corresponde a sumas aproximadas entre 10.000 y 15.000 pesos, dependiendo de la antigüedad.
En varias oportunidades los docentes realizaron reclamos ante entes gremiales y el mismo Ministerio de Educación Provincial, a los cuales se les expresó oportunamente la legitimidad del reclamo, que lo sucedido fue un “error técnico” de la secretaria de hacienda y que se remendaría el error con un pago por planilla complementaria en el mes de enero del 2021.
Nunca se realizó la liquidación ni el pago por planilla complementaria en el mes de enero y tampoco se liquidó la diferencia adeudada con el sueldo de enero que se percibe durante el corriente mes de febrero.
Ante esta realidad y la falta de respuesta del ejecutivo que es preocupante y debe resolverse en carácter de urgencia es que se realiza esta solicitud.
Durante el ciclo lectivo 2020 los docentes tuvieron que trabajar en situaciones muy complejas, muchos de ellos debieron invertir en equipamiento y servicios para poder desarrollar su trabajo en el contexto de pandemia, esto implicó erogaciones del sueldo que no estaban previstas sin ningún acompañamiento del gobierno provincial, por lo que es necesario se resuelva esta situación que afecta al sueldo del docente, en este caso de jornada completa y jardines maternales.
Es inadmisible que el gobierno cometa este tipo de errores y demoras en la resolución que afecten a los sueldos de los trabajadores, en este caso los docentes y se pide además que se desarrollen las funciones técnicas de modo tal que no vuelva a ocurrir algo similar.
Por lo antes mencionado mantuve dialogo con docentes afectados y me expresaron su malestar por diversas situaciones y está en particular de la gestión actual del gobernador Perotti, todas ellas van en detrimento de la calidad educativa y perjudican a los trabajadores del sector.
Por lo expuesto anteriormente, solicito a mis pares la aprobación del presente proyecto.