Tercer puesto para la escuela 300 de Villa Minetti en la final provincial de Agromakers 2022

Este miércoles se llevó a cabo la final provincial de Agromakers 2022, programa organizado conjuntamente con la Fundación de la Bolsa de Comercio de Rosario (BCR) y el Laboratorio de Innovación Educativa (LINE) de la Universidad Austral. Allí se destacaron alumnos de la escuela secundaria N° 300 de Villa Minetti.

La iniciativa, orientada a jóvenes de escuelas técnicas y agrotécnicas de la provincia, llevó a cabo su cuarta edición en la Bolsa de Comercio de Rosario. Se trata de una hackatón de innovación que busca promover la formación de ideas, el emprendedurismo y el trabajo en equipo.

De la actividad, participaron 29 equipos provinciales cuyos proyectos fueron seleccionados por su capacidad de innovación y por las ideas que motorizan dentro de los ejes propuestos por el programa: Soluciones para la promoción del cuidado y la salud; Tecnología aplicada a la producción, al consumo y al ahorro de energías renovables; y Soluciones orientadas a la promoción del desarrollo local.

Esta edición, contó con una transmisión en simultáneo por streaming, para que docentes pudieran sintonizar en directo desde sus aulas, lo que le dio al evento un marco híbrido.

Proyectos ganadores

En esta edición, se presentaron 28 proyectos. Los ganadores de la final provincial fueron:

1° Lugar: Escuela Técnica N° 363 «Norma Aquino» (Las Toscas)

2° Lugar: EETP y SO N° 662 «Juan Bautista Cabral» (Villa Guillermina)

3° Lugar: Escuela EETP N° 300 «Colonia Gral Belgrano» (Villa Minetti)

Mención 1: Escuela Agrotécnica EETP N° 301 “Mariano Moreno” (Landeta)

Mención 2: EETP y SO N° 662 «Juan Bautista Cabral» (Villa Guillermina)

Mención 3: Escuela Técnica N° 363 «Norma Aquino» (Las Toscas)

Sobre el programa

Agromakers es una iniciativa intensiva de co-creación destinada a jóvenes de los últimos años de escuelas secundarias técnicas y agrotécnicas, para que en equipos y junto con la comunidad, desarrollen propuestas innovadoras ante una serie de desafíos globales (globales y locales) que se les presentan.

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